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在全国统考的省市区，要考初中生物教师资格证，首先要看的就是《综合素质》（中学版）、《教育知识与能力》、《初中生物学科知识与教学能力》三本书，这是笔试的三个科目书籍。笔试合格后，要看《初中生物面试大纲》《中学生物教学法》等书籍，从而掌握初中生物教案的写法、如何上好初中生物课等知识和技能。
先整理我国古代的地理常识：中国的别称有九州、中原、华夏、神州等，这里常考多项选择。海内，古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内;六合指上下和四方，泛指天下;八荒，四面八方遥远的地方，又称"天下"。五岳分别是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。古称别称：南京称建康、金陵、江宁、白下，扬州称广陵、维扬，杭州称临安、武林，苏州称姑苏，福州称三山，成都称锦官城。山水阴阳：古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴。中国的自然遗产是重点，这里一定要记住：四川的九寨沟、四川的黄龙、湖南的武陵源、云南的三江并流、四川大熊猫栖息地、中国南方喀斯特(石林一云南、荔波一贵州、武隆一重庆)、江西的三清山、中国丹霞(湖南崀山、广东丹霞山、福建泰宁、江西龙虎山、贵州赤水、浙江江郎山)、云南澄江帽天山化石地、新疆天山文化遗产有30处，也要记牢：周口店北京猿人遗址、长城、敦煌莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、承德避暑山庄及周围寺庙、曲阜孔府、孔庙、孔林、武当山古建筑群、布达拉宫、丽江古城、平遥古城、苏州古典园林、颐和园天坛、大足石刻、明清皇家陵寝、皖南古村落、龙门石窟、都江堰一青城山、云冈石窟、中国高句丽王城、王陵及贵族墓葬、澳门历史城区、安阳殷墟、开平碉楼与古村落、福建土楼、“天地之中”历史建筑群、内蒙古元上都遗址、云南红河哈尼梯田、中国大运河、丝绸之路
教师资格面试分结构化、试讲、答辩三步走。地理学科【试讲】必备亮点：一、课堂互动步骤：第一步：分组+目标任务+时间控制1.分组：针对这个问题，我们来进行一个小小的讨论，前后桌每四个人为一组。每组小组长组织讨论。2.目标任务：大家带着这几个问题去讨论：第一……第二……第三……3.时间控制：给大家五分钟的时间，五分钟后我们来看看哪一组讨论的结果最全面、角度最新颖?第二步：巡视动作+点拨第三步：结束语好了，大家都已经讨论的差不多了，现在我请几位同学来说说自己组讨论的结果。第四步：回答+点评+归纳1.回答：好，这位同学，他的主要观点是……(复述学生的回答)另一位同学，他的意见有一些不同……(复述学生的回答)2.点评：这位同学回答的角度非常新颖，给了我们很多启示……非常不错，希望大家都能够从不同的角度去思考问题……从这位同学的回答中，我们知道他综合考虑了几个方面……，不错，考虑问题非常全面……3.归纳：讲解归纳。(禁止直接抛出结论)第五步：板书二、地图法使用策略(一)绘图技巧1.形式简略、美观线条流畅、简练;色彩鲜明;富于表现力。2.内容准确，重点突出明确图上各种地理要素之间的关系;突出所要表达的主要地理事物和形象。3.作图迅速要具有熟练的作图技巧，迅速成图。(二)读图步骤(三)读图策略1.怎么指图①动作：指图动作规范、正确;指图动作的快慢得当;指图时教师应站在侧面，并紧贴着墙壁。②顺序：按照一定的顺序。(例如指河流由上游到下游;指城市指在城市的图例上，指地区先指出它的大致范围，再指在中心位置;指山脉则指出它的走向……)2.怎么描述描述语言要与指图动作保持一致;地图的方位要用“东西南北”，而不可随口称作“上下左右”。地理学科【答辩】高分技巧：
