诚实 就是这个了
《手捧空花盆的孩子》 从前有个国王,年纪大了,眼睛花了,耳朵也有点聋了,走起路来跌跌撞撞。 国王想：我快要死了,我死了以后,让谁来当国王呢？ 有一天,国王告诉全国的老百姓,他要挑一个孩子将来当国王。怎么个挑法呢？他给所有的孩子发了一粒花籽,看谁拿这粒花籽种出最美丽的花来,就让谁将来当国王。 有个孩子叫宋金,他领了一粒花籽回家去,把它种在一个花盆里,天天浇水,他多么希望那花籽长出芽,抽出枝,开出最美丽的花儿来啊！可是,日子一天一天地过去了,花盆里什么也没长出来。宋金多着急啊！他换了一个花盆,又换了一些土,把那粒花籽种上,可是两个月过去了,到了大家送花去比赛的日子,花盆里还是空空的,什么也没长出来。 这一天,全国各地的孩子,一齐来到王宫里,他们每个人都捧着一盆花,有红的,有黄的,有白的,都很美丽,一下子真说不出谁种的花最美丽。 国王出来看花了,他在孩子们的面前走过去,他们手里捧的花多美丽啊,可是国王一直皱着眉头,一句话也不说。他走呀走呀,忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆。瞧,那个孩子低着头,心里难过极了；人家都种出美丽的花儿来,可他呢,什么也没种出来。他是谁呀？他就是宋金。 国王走到宋金面前,问他："孩子,你怎么捧着一个空花盆？" 宋金哭起来了,他说："我把花籽种在花盆里,用心浇水,可是花籽怎么也不发芽,我,我,我只好捧着空花盆来了。" 国王听完宋金说的话,高兴得笑起来了,他说："找到了,找到了,我要找一个诚实的孩子当国王。你是诚实的孩子,我让你做将来的国王。 原来国王发给大家的花籽是在锅子里煮过的,怎么会发芽、抽枝、开花呢？ 故事高诉我们做人要做一个诚实的人。
公务员考试申论归纳概括的要求越来越高，很多题目在“要求”部分明确提出“归纳”且“合理”，而对于很多考生而言，却十分缺乏归纳的意识和技巧。今天华图教育专家交给大家一种最实用的方法：按照材料逻辑来归纳。公务员考试中很多题目明确提出“归纳合理”的要求：1、阅读“给定资料1”，概括S市为建设美丽水系、打造优美环境实施了哪些主要措施 ?(10分)要求：(1)分条归纳概括;(2)表述准确、完整;(3)不超过150字。2、假如你是随团秘书，请根据“给定资料2 ”，把代表团团长的考察笔记，归纳整理为一份《国外城市水系建设考察报告 》提纲。(15分)(2017年国考副省·第二题)要求：(1)提炼准确，归纳合理;(2)层次分明，分条表述;(3)不超过350字。3、“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记，请据此对F市所做工作进行分类总结。(15分)(2014年国考市地·第一题)要求：分类合理 ，内容全面 。不超过200字。4、某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态，打算以“给定资料1” 中小邹的情况为案例，设计一份调查问卷。假如由你具体负责这项工作，请设计出该问卷内容所应列出的主要问题。(20分)(2014年国考市地·第一题)要求：(1)写出明确具体的设问;(2)设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号;(3)内容全面，用语得体。以2017年国考副省第一为例，探讨材料如何分类，答案如何还原命题人的写作逻辑。该材料一共25段。从第一段到到第四段，主要总整体上说明城市水系对于城市的发展作用，并逐步过渡到S市的“城市水系管理处将以建设美丽水系为总目标，努力打造优美环境的宏观做法，没有要点。第五段，提出S市“部分河道仍存在绿量不足、缺少色彩、管护水平较低等问题”。并提出对策“加强水系绿化管护的同时，重点对连心河两岸绿化水平进行提升。第六、七、八段，在细节上完善，提高绿化的具体措施，如“喷灌浇水”、“精细化管护”等。第九段，提出“缺少路灯等必要的照明设施”的问题，第十、十一段，是描述百姓对照明的意见，第十二、十三段，指出相关对策：对不能使用的照明设施进行维修，在需要照明设施的地段安装路灯”以及具体的安装路灯的措施。第十四段，提出问题“市民反映的重点、热点问题”并指出了针对此问题的核心做法“大力完善服务设施建设”，第十五、十六、十七段，分别说明细节的措施，如“增加公交线路”、“绿道进行完善”、“修建公共厕所、停车场”、“设立垂钓区”等多种完善服务的措施。第十八段，指出问题“水系管理部门没有执法权”以及由此带来的一系列危害。第十九段，借一位基层管理人员的观点，再次提出问题。第二十段，提出相应的措施“成立了城市水系巡查大队，对侵占绿地、烧烤、破坏设施设备、私自下河游泳、河道排污等不法、不文明行为加大执法力度”。第二十一段，提出“仍然存在各种安全问题”，第二十二段提出针对上述问题的核心对策“大力强化安全体系建设”，第二十三到二十五段，提出加强管理的细节对策“加装防护栏”、“加栽绿篱、灌木等植物”、“安装警示牌、警示标语”、“配备保安”等。这个题的材料，按照提出一个具体的问题，然后后面的几段，都是说相关的措施。所以，考生可以从问题进行分类，来划分层次。分类参考：一、加强绿化管护。二、完善照明。三、完善便民提质。四、加强执法力度。五、强化安全体系建设。由此可见，有时候分类的方法，材料已经暗含其中。考试只要认真分析材料逻辑，把握关键词，归纳合理轻松实现。
解题有一定的方法和技巧，但是行测备考更多时候需要大量的练习，才能做到速度快，正确率高；
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众所周知“得行测者的公考”，而在行测五大专项中最能拉开众考生之间差距的非数量莫属。然而，每每提到数量关系，众多考生心中的阴影面积都是无限大，所以抓紧最后半个月时间，找到合适的方法，让数学运算的准确率也能够再上两个台阶是势在必行了，下面中公教育专家跟大家一起来探讨一下如何才能达成数量关系准确率提升的“短、快、准”。一、研析真题(3天左右)真题在大家备考过程中的重要性就不用在强调了，这是每位备考考生都心知肚明的事情。现阶段研究真题的目的在于找到其中的高频考点，并分析高频考点的难易程度，做到知己知彼，以备接下来学习的时候能够重点突破。必考考点：计算问题(涉考题量也是众多考点中的“大户人家”，每年均考不止一道题目，而且此类考点题目偏简单)、几何问题(考察形式主要包括立体几何和平面几何，近几年考察相对灵活，会与其他考点相结合进行考察);1、高频考点：行程问题(此考点虽然包含类型较多，但是考试题目整体难度不大)、排列组合(此考点考察较多的类型为四个常用方法以及模型，中等难度)、概率问题(整体难度不是很大，会同排列组合结合起来考察)、工程问题(此类考点难度不大，解题方法也较为固定，近两年考察形式较为灵活);2、常考考点：极值问题(此类考点中下等难度，有时会与简单的排列组合结合起来考察)、容斥问题(此类考点较为简单)、年龄日期问题(此类问题较简单)、利润问题(此类问题难度不大)。二、静心备考(8天左右)对每年考情做到了如指掌后，接下来需要对必考考点和高频考点进行重点备考，在备考过程中考生务必要对他们的题型特征和解题方法做到烂熟于心，除此之外，要多思考，以提升做题速度。当然，由于离考试时间已经不多，对于一些难题建议大家直接选择放弃，重点放在题型特征明显且难度较小的题型上。下边我们通过几道例题分析来了解如何备考：1、某浇水装置可根据天气阴晴调节浇水量，晴天浇水量为阴雨天的倍。灌满该装置的水箱后，在连续晴天的情况下可为植物自动浇水18天。小李6月1日0︰00灌满水箱后，7月1日0︰00正好用完。问6月有多少个阴雨天( ) 【中公解析】此题属于计算问题中的鸡兔同笼问题，解题过程中可以借助特值思想。鸡兔同笼问题的题型特征为：题干中设计两种不同属性值的事物，且已知指标、指标数及他们的加和。题目中，晴天浇水量和阴天浇水量为两个不同属性的事物，而且已知各自的效率、浇水总量以及天数的加和，故符合鸡兔同笼问题题型特征。题干中已知“晴天浇水量为阴雨天的倍”，故可令晴天浇水量为5，阴天浇水量为2，又已知“在连续晴天的情况下可为植物自动浇水18天”，故水箱中水量=5×18=90。“小李6月1日0︰00灌满水箱后，7月1日0︰00正好用完”，故一共浇水30天，求解6月有多少个阴天，那么假设全为晴天，所需的水量=5×30=150，比实际水量多150-90=60，而阴天每天比晴天浇水量少5-2=3，故阴天天数=60÷3=20天，答案选择D。(技巧分析：这个题目让求解阴天天数，那么按照命题思维，题干中会有陷阱选项晴天的天数，这时候看选项，发现A选项+D选项=总天数30天，那么可以排除B、C选项，题干中已知“在连续晴天的情况下可为植物自动浇水18天”，那么6月要浇水一个月，晴天的天数一定小于18天，故答案选择D。)2、某次军事演习中，一架无人机停在空中对三个地面目标点进行侦察。已知三个目标点在地面上的连线为直角三角形，两个点之间的最远距离为600米。问无人机与三个点同时保持500米距离时，其飞行高度为多少米? 【中公解析】此题属于几何问题。题干中已知飞机到三个目标点构成的平面的距离为定值，且飞机与三个点保持的距离相同，那么飞机在该平面的投影点与三个目标点的距离相等，如图所示，设飞机在该平面的投影为O点，A、B、C分别表示三个目标点，则以O点为圆心，AB(即相距最远的点)为直径画圆，其中C点在圆弧上(因为直径所对的圆周角是直角，所以三角形ABC一定是直角三角形，满足题意)。因为AB=600，O是AB中点，所以OB=300，而飞机到B点的距离为500，故根据勾股定理，“勾三股四弦五”可知飞行高度为400米(飞机与地面相距的距离的平方=5002-3002=1600)故答案为D。(技巧分析：题干中出现直角三角形，而且已知斜边为500米，那么这时候可以利用熟悉敏感性去构造分析，快速确定正确答案)三、统筹练习(4天左右)众所周知，行测考试答题时间比较紧张考前，分给数量关系的时间基本上只有10-15分钟，所以最后这几天的统筹练习尤为重要，统筹练习的目的在于学会取舍，在有限的时间内，取得更高的准确率。最后的这几天我们需要借助成套的题目去练习题目的挑选以及时间的统筹安排，可以二次利用近五年的真题。在题目的挑选过程中，我们可以借助题型特征以及自己的实际情况，将题目分为三类：第一类是自己擅长的题型(自己可以再两分钟之内作对的题目)，第二类是相对简单的题目(自己做的过程中需要思考或者稍微有点难度的题目)，第三类就是自己不擅长的难题。相信通过以上三个阶段的统筹安排和认真学习，大家在最后的半个月里数量关系还是能够取得一定的进步，期待大家在数量关系专项上的突破。
