做为他们的领导你就是员工的依靠，你要做的就是公正公平。报告要听一定要有人向你汇报，但不能让这些报告左右了你的行为。要了解事情真正的前因后果，“平衡术”是人类运用最多的技能，作为管理者运用这个技术就更有讲究。不能让你不同部门的下属打成一片相互包容，否则你就是个瞎子什么问题你都发现不了，更别说改进管理它。必须强调员工责任心的建立，时刻提醒员工“我可以原谅任何错误，但是不能原谅推卸责任。在同一个错误上不能有第二次”岗位责任个人落实，只要你做事和处理事情是对事不对人我相信你可以领导你的团队往你希望的方向走的。
言语理解这一块和每个人的语言悟性和语言积累有极大的联系，有的人这部分学了挺多但做题时经常用不上。所以语言方面的积累，必须要长久地，坚持不懈地进行，同时也要在训练自己的逻辑思维上多下功夫。在日常生活中也要积累，当人说一大段话的时候，你能快速分辨出，阻止当说出很长的句子的时候能正确的找出主谓宾。当我们看到言语理解题的时候，那么长的一段话，其实让我们正常朗读，用时可能也会超过两分钟，所以平时要提高阅读速度，阅读速度并不是一眼扫过去，大概知道了什么意思，而是要把句子的结构搞清楚，这样才有助于言语理解，比方说200字的一段话，主要表达了的意思是什么？主旨和中心思想是什么，所以这些都要通过提高阅读速度来提高。
语境即文段的语言环境，会提示我们做题所需要的信息，对文段所选内容进行限制和补充，因此语境分析对逻辑填空非常重要，很多未学过理论的考生只凭借语感进行选择很容易做错，语境分析必不可少。语境分析主要是上下文关系的分析，理清上下文之间的逻辑关系，排除掉不符合文意的选项。今天中公教育带大家学习一下。常见的上下文的关系分为四种，解释说明关系、相反相对关系、递进关系、并举关系，分析清楚是什么关系，从而选择合适的词语成语。首先解释说明关系是考察最多的，上下文之间互相解释说明，我们可以从一些标志词判断上下文为解释关系，比如对“最美天路”征收费用，每人50元的方式不仅毫无依据，也是一种短视行为，无异于(杀鸡取卵)。短视指目光短浅，和杀鸡取卵注重眼前利益忽视长远利益是一个意思，互相解释说明。无异于就是判断解释关系的标志词，我们把这种词叫同义互换词(换句话说、举例说、意思是说、无异于、类似于、正如等)、还有指代词(这、那、这些、那些，其等)、总结词(总之，综上所述等)。当然还有我们最常见的标点符号，冒号、感叹号都用来解释说明，比如我们对中国互联网电商的发展(喜忧参半)，喜的是它带来了很多便利，不出门就可以买到全国各地各种商品，而且也很实惠，忧的是人们变得懒惰，缺少了很多购物逛街的乐趣，也对实体店的经营产生了威胁。除了这些标志词外，解释说明关系很多根据上下文句义判定。判定了是解释关系后，找到提示信息的词句(比如短视行为、喜的是，忧的是)，找这些词句的互解词就可以。其次是相反相对关系，比如：这个花瓶看起来很漂亮，但是不实用。用转折词进行话题转换，意思前后相反，不一致，是一种标志词，还有但是、却、然而、实际上、其实等。打败我的是天真，而不是天真冷。不是……而是……，前后意思也是相反相对，是第二种标志词，前后形成对比，还有一些其他的对比的词语，像南方……北方……，多了……少了……，过去……现在……等等。变化词(转变为、变得)都标志是相反相对关系，寻找提示词句的反义词和背离词(不一定完全相反，大方向是反的)。之后是递进关系，后文意思比前文更近一层，一般由易到难，由浅到深，由轻到重。从递进词判定，包括甚至、更、尤其、进而等。最后一种是并举关系，上下文之间语气一致，意思相近。比如：我们每个华人都应意识到自己是文化传播的使者，这样形成的合力是不可低估的。“聚沙成塔，(积腋成裘)”把中国故事讲得更精彩需要每个华人增强意识，凝聚共识。这两个成语都是在说要积累，积少成多，意思相近，构成并举。通过一致词、相近的词判定并举关系，寻找与提示词句相一致的词语就可以。这就是我们的四种上下文关系。不管是什么关系，本质都是要分析文段，分析语境。都是通过一些标志的词语或者上下文的句义来判定，确定了是什么关系后，最重要的是找到提示的信息词句，并且要找准确，如果是解释说明关系，选择互解词语，相反相对关系选择反义词、背离词，递进关系选择比提示信息或重或轻的词，并举关系选择近义词、一致词。
要管理好一个团队，首先要管理好自己，要成为一个优秀团队的管理者，自己在各方面一定要做得最好，是团队的榜样，把自己优良的工作作风带到团队中，影响到每一位团队中的成员，要有海阔天空的胸襟，用真诚去打动每一位成员。 第二，要在团队中建立好培训工作，把公司的文化和工作技能自己的特长的工作技能在实际工作中，传授给团队中的每一个成员，要知道，要想刀锋利，首先要把刀磨快，而丰富的企业文化和知识技能培训，也是留住团队成员的最好方法。 第三，在团队中培养良好严谨的工作作风，要每一个成员明白，来公司是工作的，不是来玩的， 第四，人性化的管理，工作是严谨的，但是管理者和成员之间是要有人性化的，管理者要切身站在成员的立场上思考问题，如何协调好成员的工作情绪，以及建立好上下层之间的人际关系，让成员感到这个团队是温暖的。 第五，要让每个成员明白团队工作的目标，掌握好如何高效率的完成工作目标的方法。 第六，做好团队的幕后总指挥，成员在工作中肯定会遇到各种自己无法应付的问题，作为管理者，其最重要的职责就是做好指挥工作，要和成员形成良好的沟通，要培养好成员工作中出现什么问题及时汇报沟通的工作习惯，管理者通过个人的工作经验和阅历以及和上级的沟通，给出现问题的员工一个最好的解决问题的方法，直到处理好工作问题。 第七，协调好上层关系，把上层的任务和思想传达好给每一位自己的成员，让团队至上而下达到良好的协调，目标以至，圆满完成公司的目标。 以上只是管理工作中很少的一部分，更多的要在实践中体现 团队是由两个或两个以上、相互依赖的、承诺共同的规则、具有共同愿望、愿意为共同的目标而努力的互补技能成员组成的群体，通过相互的沟通、信任、合作和承担责任，产生群体的协作效应，从而获得比个体成员绩效总和大得多的团队绩效。一位畅游南美洲的游客曾见过一种奇观：游客们点燃干燥的原始草丛，把一群黑压压的蚂蚁围在当中，火借风势，逐渐蔓延，蚂蚁开始混乱，逐渐便变得有序，迅速扭成一团，像雪球一样朝外滚动突围。外层的蚂蚁被烧得“噼啪”直响，死伤无数，但蚁球仍然勇猛向外滚动，终于突出火圈。这就是我们常说的团队精神。这种团队精神如何培养呢？这是人力资源管理中重要内容。 一、 团队精神培养取决于团队的组织者和领导者 作为团队的组织者，首先要健全一种有效监督和约束机制，营造一种团结干事的工作氛围。工作默契，干部职工“心有灵犀一点通”；其次，消除不必要的工作界限。培养干部职工整体配合的协作精神，形成“分工不分家”，“互相支持和努力”的工作习惯；再次，相信每一位成员。让每位成员都能拥有自我发挥的空间，但要破除个人主义，唯我才行、夜郎自大的傲慢心理，把团队成员的力量凝聚到同心协力的行动上和甘苦荣辱的感受上，树立团队集体主义观念；第三，尊重每一位成员。让每一位成员都学会包容、欣赏、尊重其他成员的个别差异性，使全体员工产生团结感，树立共同目标，共创未来。今年开始，临沧地区宣传意识形态各部门开展的“学习型队伍、服务型机关、创新型班子”创建活动，所培养的就是一种团队力量和团队精神，旨在提高宣传思想工作对经济社会发展的贡献率。 二、团队精神的培养取决于组成团队每一个成员 作为团队成员，要培养团队精神。必须注重以下能力和品质的培养。 （一）、培养表达与沟通的能力。表达与沟通能力是非常重要的，不论你做出了多么优秀的工作，不会表达，不能让更多的人去理解和分享，那就几乎等于白做。比如公务员考试录用面试时，每个人的时间也就10分钟，如果不能在有限的时间里好好推销自我，可能就与一个好机会擦肩而过了。“行胜于言”，主要是强调做人应该多做少说。但现代社会是个开放的社会，好想法、好建议要尽快让别人了解、让上级采纳，为团队作贡献。所以要抓住一切机会锻炼表达能力，积极表达自己对各种事物的看法和意见，并掌握与人交流和沟通的艺术。 （二）、培养主动做事的品格。每一个人都有成功的渴望，但是成功不是等来的，而是靠努力做出来的。任何一个单位都不喜欢只知道听差的人，我们不能被动地等待别人告诉你应该做什么，而应该主动去了解社会需要我们做什么，自己想要做什么，然后进行周密规划，并全力以赴地去完成。 （三）、培养敬业的品格。几乎所有的团队都要求成员具有敬业的品质。有敬业精神，才能把团队的事情当成自己的事情，有责任心，才能发挥自己的聪明才智。个人的命运是与所在的团队、集体联在一起的。要有意识地多参与集体活动，并且想方设法认真完成好个人承担的任务，养成不论学习还是干什么事都认真对待的好习惯。有才能但不敬业的人，想用也没人敢用。 （四）、培养宽容与合作的品质。今天的事业是集体的事业，今天的竞争是集体的竞争，一个人的价值只有在集体中才能得到体现。成功的潜在危机是忽视了与人合作或不会与人合作。有些人的动手能力强，点子也不错，但当他的想法与别人的不一致时，就是固执己见，不知如何求同存异；有的团队成员谈到自己的同事时，对同事很挑剔，缺乏客观看待事情的品质；有的团队成员，在家里都是被照顾、被包容的珍宝，特别有一些家庭环境比较好的，由于有优越感，更不容易做到宽容待人和与人合作；有的团队成员家庭有问题，对周围的人缺少信任，使人无法与其沟通、合作；有的团队成员，在团队中是业务骨干、技术能手，而高高在上，对其他成员不屑一顾，不懂得尊重和迁就别人。实际上，团队中的每个人各有长处和不足，关键是成员之间以怎样的态度去看待，能够在平常之中发现对方的美，而不是挑他的毛病，培养自己求同存异的素质，对培养团队精神尤其重要。这需要我们在日常生活中，培养良好的与人相处的心态，并在日常生活中运用。这不仅是培养团队精神的需要，而且也是获得人生快乐的重要方面。 （五）、培养全局意识、大局观念。团队精神不反对个性张扬，但个性必须与团队的行动一致，要有整体意识、全局观念，考虑团队的需要。团队成员要互相帮助，互相照顾，互相配合，为集体的目标而共同努力。曾经有这样两个大学生：他们共同承担一个项目，但各有分工。其中一位在完成任务的过程中遇到了技术上的难题，此时他只会自己冥思苦想乱翻书，却不屑于向坐在旁边的高手教。而这位高手此时不是把他当做是共荣共辱的合作伙伴，而是坐在旁边等着看笑话。他们共同承担的项目其结果可想而知这是我们应该吸取的教训。所以在工作中，有意识地培养全局观念极为重要。比如要建设一个优秀班组，就不能只考虑自己的需要而不关注别人的感受。要建设一个优秀部门，每个人就不能借口自己有这样或那样的事情而不参与集体组织的活动。否则，将会像一盘散沙，优秀集体难以形成，自己也很难从中受益。 在实际工作中，由于个别差异，素质参差，培养团队精神总会有一些阻力、问题和困难。有这样一则故事叫做“五官论战”：一日，嘴对鼻子说：“尔有何能，而位居吾上？”鼻子说：“吾能别香臭，然后子方可食，故吾位居汝上”。鼻子对眼睛说：“子有何能 而在我上也？”眼睛说；“吾能观美丑，望东西，其功不小，宜居汝上也”。鼻子又说：若然，则眉有何能，亦居我上？”眉毛说：“我也不愿与诸君相争，我若居眼鼻之下，不知你一个面皮，安放哪里？团队建设也有相似的道理，只有大家形成一个共同奋斗的共识和目标，才能具有威力。有团队精神，才能产生创新的力量、发展的力量。如果总是搞个人主义，处处抬高个人、贬低他人、勾心斗角、争占上风、个个想当主角、内耗不断，就会造成角色易位。如果互相拆台，不休止地搞内耗，那就会弄得像一盘散沙。蚂蚁都有如此可贵的团队精神，更何况是万物之灵的人类？所以，要培养团队精神，千万不能去做“五官论战”之类的蠢事。 但培养团队精神，也不是无原则地搞一团和气。原则、感情与共同的利益和目标，是维系一个团队的纽带，少了那一条都不行。团队精神，是在原则的基础上产生的，放弃原则，迁就个别，虽然满足了个别人的利益需要，但却起到误导作用，由此必然导致人心涣散，从而失去了团队的凝聚力，没有凝聚力，还有什么团队精神？
这样的情况确实很烦人，处理这种情况，每个经理人都会有自己不同的手段，因为没有一种标准的处理办法，那只有说出自己的办法来让楼主参考参考了！ 一、发生以上事件的直接原因其实不在员工身上，其直接因素是所在企业缺乏团队精神的表现，故此应该先对所有下属进行基础的团队精神培训，并从领导做起，以身边小事做起，时刻教育员工，让员工明白什么是团队精神，团队精神的好处究竟是什么？二、除了团队精神之外，员工们会互相推卸责任，那也能看出，您所在公司缺乏良好的企业文化，公司员工没有归属感，缺乏责任心，没有团队精神、缺乏核心思想，建议楼主在培训团队精神的时候，因为为这个公司制定相应企业文化。三、从领导做起，必须强调责任心的建立，时刻提醒员工：我可以原谅任何错误，但是不能原谅推卸责任！四、严厉处理有以下行为的员工：推卸责任的、恶意中伤其他员工的、不配合其他员工开展工作的、刁难取笑表现积极的员工或新员工的、不干活整天在你身边拍马屁的、在公司内部制造对立活着矛盾的！五、杀鸡儆猴，员工犯以上错误，第一次谈心，第二次警告，第三次开除，手腕要硬，不要手软。必要时可以炒掉整个部门的员工，宁缺毋滥，只要公司内部完善了，要招到好的员工，那是大把，要是内部不完善，有好的员工来，要不马上走人，要不同流合污！六、严格要求自己，以身作则，特别注意要有领导的样子，不要在上班时间和部下混在一起玩，做任何事情都要以理服人，处理事情要公正公平，解决不了的难题开会时提出来让下属参与解决，做领导的能够做到光明磊落，那下属就不可能会勾心斗角了！
【答案】C。中公解析：通过“少一些”与“多一些”对照词判断前后句形成相反相对的关系。第一空填入的成语与“投机取巧”意思相反，“投机取巧”指用不正当的手段谋取私利或靠小聪明占便宜。B项“兢兢业业”指形容做事谨慎、勤恳，无法与之构成相反相对关系，排除B;A项“实事求是”指指从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待与处理问题;
1、公务员是人民群众的靠山，人民应当尽心尽力为他服务，享受！！！2、公务员是在职人员，国家有政策先知先得，可以抓住商机，高兴！！！3、公务员是干部身份，手中有权有势，金钱来的快一些，气派！！！4、公务员是国家的人，知法犯法，明摆着，谁要敢动，必须要考虑考虑国家形象，逍遥！！！5、公务员是铁饭碗，碗大铁好，谁敢惹我，碰烂一个是一个，乐哉！！！6、公务员是实力派，国家干部任你选，只要你有实力（钱），主席位置也不远，找死！！！
