公务员考试题目数学题解析

feion1992024-07-27  4

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公务员考试行测题,根据上述题干及选项分析:题1解析:用5700立方厘米的蜡制作二十多个长方体实心蜡块,对5700进行因数分解,5700=2×2×3×5×5×19,符合的只有5700=25×228,所以可制作25个实心蜡块,每个体积为228立方厘米,228=22×3×19。蜡块为长方形,体积可以写成“长×宽×高”的形式。228共有(2+1)×(1+1)×(1+1)=12个因数。若将蜡块体积写成1×因数1×因数2的形式,共有6种(12个因数有6对乘积);若将蜡块体积写成因数1×因数2×因数3(所有因数均不为1)的形式,有(2×2,3,19)(2×3,2,19)(2×19,3,2)(2,2,3×19)4种。所以一共有6+4=10种可能性。故本题选C。题2解析:小张和小李其中一人坐下之后,另一人还有99个位置可选,其中有2个位置是满足二人相邻的,则所求概率为2/99。故本题选C。

【方法】1、数量关系题:数学比较强悍的,技巧掌握灵活的,基本能在一分钟左右坐一道题的,就先做数学,不然,就舍掉数量关系题。2、常识题、言语题、判断推理题:不要浪费时间,肯定的答案快速选择,不确定的也不要纠结,因为不可能你都会。3、资料题:放在数量题前面做,因为资料题比较简单,肯定都会做。【总体的原则】是:保证每块有60%左右的准确率即可,其他的舍去。举个【例子】:逻辑题一共10题:保证6-7题是认真做的,其余3-4题比较难的就不要纠结了,凭感觉选一个差不多的即可。最后时间实在不够的情况下,【蒙题】,要蒙相同的选项,运气好的话会对不少。【总结】还是要有扎实的理论储备,培养做题的感觉,有些做对的题你可能不知道为什么这么选,但是就是想选这个选项,这就是培养了做题的感觉,这种感觉在言语题上的应用更明显。

二十多个同样大小,且长宽高均为整数厘米长方体,5700能被整除的整数只有25,算下来刚好是228,然后把228分解能被那三个数整除。(分解),.(分解)刚好能分解成6组。所以选B这道题到处都是例题,你自己看看好好补充一下概率的知识点吧。

第一道题是这样的,既然是3名效率相同的工人修7辆车,那不论怎么分配,都是有两人分配两辆车,一个人分配到需要修3辆车,然后呢,每个人肯定都要先修费时最短的车,因为先修耗时长的车会导致其余的车的等待时间延长,那样效率会下降。因此三个人先分配3辆耗时最短的车,A修8分钟的,B修12分钟的,C修14分钟的,修完这些,再修时间次之的,A先修完8分钟的,会再给他分配17分钟的,这中间B修完了,分配18分钟的,这中间C也修完了分配23分钟的,同时,A也修完了17分钟的,再给他分配30分钟的,这样,B修完12和18,就已经没有车给他分配了,C修完14和23的也没有车给他分配了。A则需要将8、17和30的都修完。至于你说的乘几是这样的,拿B来说,B修12的时候,需要18分钟的那辆车是不是在等待,距离它修完的时间是不是需要把等待的12分钟也加上,所以是12乘以2再加上18,是整个B的用时。A、C都是同样的道理。至于第二道题,你首先要这么想,每两端之间并不是只能连一根管子,可以同时埋很多根管子,也就是说,以C点为例,他需要继续往下供应7个村庄的水,可以铺设一根可供10个村庄用水的管子,也可以铺设7根只能供1个村庄的管子,明白了这个,就只需要比较,那些段铺设多跟管子比铺设1跟管子便宜,那就铺设多跟管子。所以就是在G点以前,都需要铺设可供10个村庄用的粗管,G点以后,则可以按段铺设需要的细管就好,所以答案是11050

公务员考试行测计算类题如数量关系、资料分析题,解题技巧:数量关系题解法,如:代入排除法从选项入手,代入某个选项后,如果不符合已知条件,或推出矛盾,则可排除此选项。①直接代入:把选项一个一个代入验证,直至得到符合题意的选项为止。②选择性代入:根据数的特性(奇偶性、整除特性、尾数特性、余数特性等)先筛选,再代入排除的方法。图解法图解法运用的图形包括线段图、网状图/树状图、文氏图和表格等。①线段图:用线段来表示数字和数量关系的方法。一般,用线段来表示量与量之间的倍数关系或者整个运动过程等,来解决和差倍比问题、行程问题等。②网状图或树状图A.网状图一般由三组斜线组成,各组分别代表一种事物。从各自的顶端向下面走,分布率就从100%向下降。即用一个三角形网状表示某个对象在三个方面的分布情况。B.树状图通过列树状图列出某事件的所有可能的结果,求出其概率。③文氏图用一条封闭曲线直观地表示集合及其关系的图形,能直观地表现出集合之间的关系。其中圆表示一个类,两个圆相交,其相交部分就是两个类的共同部分。两个圆不相交,则说明这两个类没有共同元素。④表格将多次操作问题和还原问题中的复杂过程一一呈现,也可以用表格理清数量关系,帮助列方程。分合法利用分与合两种不同的思维解答数学运算的方法。①分类讨论指当不能对问题所给的对象进行统一研究时,需要对研究对象按某个标准进行分类,逐类研究,最后将结论汇总得解的方法。需注意分类标准统一,分类情况不遗漏、不重复,不越级讨论。一般是多种情况分类讨论后,再利用加法原理求出总的情况数。②整体法A.将某一部分看成一个整体,在问题中总是一起考虑,而不单独求解;B.不关心局部关系,只关心问题的整体情况,直接根据整体情况来考虑关系,这种形式经常用于平均数问题。隔板法解决的是相同元素的不同分堆问题,如果把n个相同的元素分给m个不同的对象,问有多少种不同分法的问题,可以采用“隔板法”。适用隔板法需同时具备以下三个条件:①所要分的元素必须完全相同;②所要分的元素必须分完;③每个对象至少分到一个。比例法题目中通常给出多个比例,需通过多个比例之间的联系,将多个比例统一在一起,然后求出答案的一种方法。比例法答题步骤:写出比例,找不变量,统一份数。①写出比例是指根据题目中的已知条件写成比例的形式;②找不变量是指找出多个比例之间的不变量;③统一份数是指将不变量的份数统一成一样的份数。资料分析题解法,如:错位加减法分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数,分数的数值保持不变。当题中各个选项形式相同、数量级相同,只需考虑结果的有效数字,计算结果一般不需要考虑小数点。有效数字法一个数从左边第一个不为0的数字数起一直到最后一位数字,称为有效数字。即,把一个数字前面的0都去掉就是有效数字。尾数法通过题干结果的末一位从而得出答案。1)根据选项确定计算到末几位;2)以小数点后位数多的为准,不足的在后面补0;3)先加后减。特征数字法将百分数化成接近的分数,能约分的先约分、再计算,从而化简运算步骤。

第一道题是这样的,既然是3名效率相同的工人修7辆车,那不论怎么分配,都是有两人分配两辆车,一个人分配到需要修3辆车,然后呢,每个人肯定都要先修费时最短的车,因为先修耗时长的车会导致其余的车的等待时间延长,那样效率会下降。因此三个人先分配3辆耗时最短的车,A修8分钟的,B修12分钟的,C修14分钟的,修完这些,再修时间次之的,A先修完8分钟的,会再给他分配17分钟的,这中间B修完了,分配18分钟的,这中间C也修完了分配23分钟的,同时,A也修完了17分钟的,再给他分配30分钟的,这样,B修完12和18,就已经没有车给他分配了,C修完14和23的也没有车给他分配了。A则需要将8、17和30的都修完。至于你说的乘几是这样的,拿B来说,B修12的时候,需要18分钟的那辆车是不是在等待,距离它修完的时间是不是需要把等待的12分钟也加上,所以是12乘以2再加上18,是整个B的用时。A、C都是同样的道理。

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